امروزه پیشترفت تحصیلی به عنوان عامل موفقیت ، در حیطه های متفاوت زندگی تاثیرگذار است . دانش آموزانی که پیشترفت تحصیلی مناسبی داشته باشند ، توجه و تمرکز بیشتری برمسائل و موضوعات مورد هدف یادگیری دارند . این دانش دانش آموزان سخت تلاش می کنند اما عوامل مداخله گر فردی مانند اضطراب عامل مهمی در فعالیت افراد است و امروزه اضظراب پیشترفت تحصیلی مورد توجه و علاقه بسیاری از متخصصان روان شناسی آموزش ونیز روانشناسان شناختی است تا از این طریق تاثیرهای هیجانی و بر انگیختگی های روانی دانش آموزان را در کار دروس بشناسند و برای کنترل و مهارعلمی آنها راهکارهای علمی بیایند