خلاصه ای از مقدمه کتاب مددکاری اجتماعی مدرسه در پیشگیری از رفتارهای مخاطره آمیز
« مددکاران اجتماعی، محور ارتقاء سلامت اجتماعی در مدارس»
یکی از وظایف دولت ها در جوامع مختلف اتخاد سیاست ها واجرای برنامه های مناسب برای ارتقاء سلامت اجتماعی مردم است تا «به زیستن اجتماعی» که هدف نهایی مددکاری اجتماعی است در جامعه بیش از پیش تحقق پیدا کند.به همین دلیل در کتاب های مختلف مددکاری اجتماعی ام از جمله در کتاب های مددکاری اجتماعی کار با فرد۱و۲: کار با فرد و خانواده دو ماموریت «کمک به ارتقاء کیفیت زندگی همه مردم» و «کمک به توسعه شاخص های سلامت اجتماعی» را برای مددکاری اجتماعی مشخص کردم تا براساس اصول اساسی مددکاری اجتماعی شامل: پذیرش، فردیت، رابطه حرفه ای، رازداری حرفه ای، مشارکت مراجع و خودآگاهی مددکاری اجتماعی و با در نظر گرفتـن استراتژی های اساسی مددکاری اجتماعی در این زمینه در عرصه های مختلف سیاستگذاری اجتماعی، اجرا و نظارت با استفاده از روش های علمی شش گانه عمل شود.