چاپ کتاب نقد و بررسی نسبی گرایی در آموزش و پرورش در پرتو نظریات توماس کوهن و ویلارد ون کواین
نویسنده:ابراهیم خالدی / مرصاد خالدی سردشت/حجت ایران دوست
صفحه آرا:صبورا نوری کبیر
طراح جلد: شکیبا حاجی عسکرلی
نوبت چاپ: اول – ۱۴۰۳
مشخصات ظاهری:۱۲۸ ص
قطع:وزیری
شمارگان: ۳۰۰
شماره شابك:۰-۳۱۷۹-۰۲-۶۲۲-۹۷۸
چاپ و نشر: نوروزی-۰۱۷۳۲۲۴۲۲۵۸
خلاصه ای از مقدمه کتاب نقد و بررسی نسبی گرایی در آموزش و پرورش در پرتو نظریات توماس کوهن و ویلارد ون کواین
جریان های نسبی گرایانه از دیرباز به صورت های مختلف در فلسفه ی مغرب زمین مطرح شده است. به همین ترتیب در معرفت شناسی و به تبع آن در فلسفه ی علم ادواری داشته و به صورت های گوناگونی مثل نسبی گرایی فرهنگی، اخلاقی، وجود شناختی و… مطرح شده شده است. ویت گنشتاین، فایرابند، توماس کوهن و کواین از جمله فیلسوفانی هستند که در آثار خود به این رویکرد اشاره کرده اند.
یک دیدگاه