چاپ کتاب راهبردها ونیاز معلم موفق
مؤلف: سید عادل حسینی اصل
نوبت چاپ: اول-۱۴۰۰
صفحه آرا: شکیبا حاجی عسکرلی
مشخصات ظاهری : ۱۱۱ ص
قطع: وزیری
شمارگان: ۱۰۰۰
شماره شابك: ۰-۱۸۵۰-۰۲-۶۲۲-۹۷۸
چاپ و نشر: انتشارات نوروزی-۰۱۷۳۲۲۴۲۲۵۸
خلاصه از مقدمه کتاب راهبردها و نیاز معلم موفق
بنده سید عادل حسینی اصل به عنوان یک فرهنگی با ۲۸ سال سابقه خدمت درمناطق مختلف تحصیلی این حس را در وجودم احساس کردم که کتابی به نام راهبردها ونیاز معلم موفق را تدوین کنم کتابی که حاوی راه وروش ونیاز یک معلم می باشد تا بتواند مسئولیت مهم وخطیرونقش تعلیم وتربیت که آموزش وپرورش به اوداده است به نحو احسن ومطلوب انجام دهد در دنیای متمدن وسریع وپرمخاطره ی امروزی فرزندان این کشور به علت تمایل به داشتن آزادی بیشتر ونیزدرمعرض انفجار اطلاعاتی الکترونیکی بودن ، احتمالا دربحرانی ترین سال های زندگی خود قرار می گیرند آنچه درباره ی این نسل قابل توجه است نگرش آنان به خطراست که آنان را جسورتر ودرعین حال نسبت به نسل های قبلی آسیب پذیر می سازد بچه های امروزه درخطررشد می کنند واغلب پیامدهای آن را نادیده می گیرند که این امرموجب می شود متولیان امر تعلیم وتربیت آنها (مربیان ، والدین) مجبور شوند به دنبال راه هایی برای مبارزه با خطرات فراوان آنها باشند واین میسر نمی گردد مگربا ارتباط عاطفی و روانی معلمان وارتباط وشیوه تربیتی صحیح والدین که هم معلمان وهم والدین باید با توجه به شرایط موجود دنیای متمدن باید به فنون و روش های درست وصحیح تعلیم وتربیت مجهزشوند .
خواستن فرزند خوب کافی نیست ، بلکه باید از مسایل تربیتی کودکان وشیوه تاثیرگذاری برکودکان نیزمربیان واولیاء اطلاع داشته باشند وخواستن خود را به توانستن ، وسخن را باعمل به ظهور رسانند زیرا تربیت امری است که به الگو وسرمشق عملی نیاز دارد ازدیگر عوامل مهمی که درپیشرفت تحصیلی شاگردان نقش دارد دیدگاه های معلمان نسبت به گروه های مختلف می باشد چون یک کلاس درس از تفاوت های فردی ومختلف تشکیل شده است به دین جهت است که روانشناسان تعلیم وتربیت شاگردان کلاس را به ۳ طبقه ضعیف ، متوسط ، قوی تقسیم بندی کرده اند امید می رود این کتاب گامی موثر ومفید جهت معلمان عزیزکشورپهناور و عزیز ایران باشد .
یک دیدگاه