چاپ کتاب الگوهای نوین آموزش ریاضیات (مبانی و اصول)
تألیف : هادی سراجی – احسان طاهری – علی اصغر سعیدی ورزنه – امیررضا باقری ورزنه
صفحه آرا : صبورا نوری کبیر
طراح جلد : شکیبا حاجی عسکرلی
نوبت چاپ: اول- ۱۴۰۲
مشخصات ظاهری: ۱۲۴ ص
قطع: وزیری
شمارگان: ۲۰۰
شماره شابك: ۱-۲۹۹۷-۰۲-۶۲۲-۹۷۸
چاپ و نشر: انتشارات نوروزی-۰۱۷۳۲۲۴۲۲۵۸
خلاصه ای از مقدمه کتاب الگوهای نوین آموزش ریاضیات
الگوهای نوین آموزشی ریاضی، رویکردهای جدیدی به تدریس و یادگیری ریاضیات را ترکیب می‌کنند تا به دانش‌آموزان کمک کنند مفاهیم ریاضی را بهتر درک کنند و مهارت‌های ریاضی را بهبود ببخشند. این الگوها شامل موارد زیر می‌شوند: یادگیری مبتنی بر مسئله (Problem-Based Learning): در این الگو، دانش‌آموزان با مسائل و وظایف عملی ریاضی روبرو می‌شوند و سپس تلاش می‌کنند تا با استفاده از مفاهیم ریاضیاتی موجود، به حل مسائل بپردازند. این رویکرد انگیزش برای یادگیری را افزایش می‌دهد. آموزش مبتنی بر تجربه (Experiential Learning): دانش‌آموزان از طریق تجربیات عملی و واقعی با مفاهیم ریاضی آشنا می‌شوند. این ممکن است شامل بازی‌ها، تجربیات آزمایشگاهی و پروژه‌های عملی باشد. اهمیت اشکال (Visual Learning): استفاده از نمودارها، نمایش‌های گرافیکی و تصاویر برای توضیح مفاهیم ریاضی و کمک به دیدگاه بصری دانش‌آموزان. البته، این الگوها به شکل ترکیبی نیز می‌توانند استفاده شوند تا تدریس و یادگیری ریاضیات در مدارس بهبود یابد.
یک دیدگاه