چاپ کتاب آشنایی با کودکان کم توجه و بیش فعال (برخورد و آموزش)

چاپ کتاب آشنایی با کودکان کم توجه و بیش فعال (برخورد و آموزش)
مؤلف: لیلا صادقی
نوبت چاپ: اول – ۱۴۰۲
مشخصات ظاهری: ۷۴ ص
قطع: وزیری
شمارگان: ۵۰۰
شماره شابك: ۶-۱۹-۰۲۲۸-۶۲۲-۹۷۸
چاپ و نشر: انتشارات نوروزی-۰۱۷۳۲۲۴۲۲۵۸

خلاصه ای از مقدمه کتاب آشنایی با کودکان کم توجه و بیش فعال

این کتاب به‌طور اجمالی این بیماری را تشریح می‌کند. افراد مبتلابه بیش‌فعالی در قسمت‌هایی از مغز خود که مسئول توجه، تمرکز و تنظیم فعالیت‌های حرکتی است دچار صدمات جزئی هستند.
مبتلایان به اختلال نارسایی توجه – بیش‌فعالی مشکلات زیادی در مدرسه، منزل و یا همسالان خوددارند. مشکل اصلی آنان ناتوانی در تنظیم رفتار است. آن‌ها اغلب نمی‌توانند رفتار مناسبی که لحظه‌به‌لحظه با شرایط محیط هماهنگ است داشته باشند و همچنین نمی‌توانند پیامدهای رفتارشان را ارزیابی نمایند و برای پیروی از قوانین به توجه بیشتری نیاز دارند.
در کتاب بیش‌فعالی می‌خوانیم که رفتار کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه، بیش‌فعالی بر عملکرد آنان در خانواده مدرسه و اجتماع اثر سوء می‌گذارد و واکنش منفی اطرافیان را برمی‌انگیزاند. کودکان طبیعی به علل رفتار‌های مناسب و موفقیت‌های تحصیلی و اجتماعی‌شان زمینه‌های زیادی برای تشویق شدن دارند، ولی این کودکان کمتر به این‌گونه موفقیت‌ها دست می‌یابند و عوارض بیماری باعث کاهش اعتمادبه‌نفس یا احساس بی‌کفایتی و احساس ناخشنودی در آنان می‌شود و احتمال ابتلای آنان به دیگر مشکلات روان‌پزشکی را افزایش می‌دهد.
توجه به رفتارهای کودکان با توجه به نقش پراهمیت آن در بزرگ‌سالی سال‌هاست که کانون تحقیقات و پژوهش‌های بالینی و تربیتی قرارگرفته است؛ که تشخیص رفتار بهنجار از رفتار نابهنجار بعدی از این تحقیقات و اهداف است.